Записи

Онлайн-воркшоп по эмодзи: онлайн-коммуникации людей, употребляющих наркотики

Подростки и молодые взрослые все чаще используют эмодзи для описания своих мыслей и чувств в социальных сетях. Однако эти изображения также могут быть адаптированы для общения по различным вопросам, в том числе для обсуждения тем, связанных с употреблением психоактивных веществ, таких как приобретение и распространение веществ. Читать далее

Люди, употребляющие НПВ/стимуляторы: основные потребности и препятствия доступа к медицинским и социальным услугам в сфере ВИЧ в Молдове

Документ на русском языке доступен ПО ЭТОЙ ССЫЛКЕ.

Документ на английском языке доступен ПО ЭТОЙ ССЫЛКЕ.

Люди, употребляющие НПВ/стимуляторы: основные потребности и препятствия доступа к медицинским и социальным услугам в сфере ВИЧ в Украине

Документ на русском языке доступен ПО ЭТОЙ ССЫЛКЕ.

Документ на английском языке доступен ПО ЭТОЙ ССЫЛКЕ.

Краткая история новых психоактивных веществ в Украине

Исторический обзор происхождения, распространения и способов использования новых психоактивных веществ/стимуляторов в определенных социальных и субкультурных группах потребителей наркотиков, с учетом текущих проблем и решений для программ по снижению вреда и субъектов общественного здравоохранения.

Документ на русском языке доступен ПО ЭТОЙ ССЫЛКЕ.

Документ на английском языке доступен ПО ЭТОЙ ССЫЛКЕ.

Профилактика, лечение, уход и поддержка в связи с ВИЧ для людей, употребляющих стимуляторы

Техническое руководство доступно на английском языке ПО ЭТОЙ ССЫЛКЕ.

Лечение расстройств, вызванных употреблением стимуляторов: текущие практики и многообещающие перспективы

Документ доступен на английском языке ПО ЭТОЙ ССЫЛКЕ.

Глобальная оценка синтетических наркотиков (Global Synthetic Drugs Assessment), 2020 г.

Документ доступен на английском языке ПО ЭТОЙ ССЫЛКЕ.

Всемирный доклад о наркотиках (World Drug Report), 2020 г.

Доклад доступен ПО ЭТОЙ ССЫЛКЕ.

НПВ: новые психоактивные вещества (листовка UNODC)

Скачать листовку на русском языке можно ПО ЭТОЙ ССЫЛКЕ.